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Actividades Propuestas

A nivel de escuela / comunidad nuestras expectativas son:

  • Descubrir buenas cuentacuentos que puedan contar una historia sobre la importancia de la educación a niñas y mujeres a los grupos locales/ aulas.La mujer en cuestión podrá narrar su historia o presentarla por escrito
  • Crear espacios adecuados en sus escuelas e invitar a los niños a contar historias de mujeres / niñas que admiran.
  • Pedir a un miembro del grupo que registre la historia y mandarla a jurados de selección local y nacional con las firmas de los que han participado.Este mensaje diría que la historia muestra lo importante que es para las mujeres y las niñas tener educación y exigiría el apoyo de los responsables.

A nivel nacional (y si es el caso estatal) deseamos:

  • Organizar un Evento de la Gran Historia en una plaza nacional o si fuera posible en el interior del parlamento / congreso. En el evento:
  • Recolectar varias historias del nivel local y comunal y presentarlas al Presidente o a los Ministros de Educación y Economía.
  • Nominar a algunas de las mujeres más creativas del nivel local e invitarlas a un evento de cuentacuentos en sus países.
  • Invitar a algunas de las mujeres más populares del país a compartir sus historias para expresar cómo ha cambiado sus vidas el hecho de tener estudios.
  • Leer algunas de las historias del mundo, que mandará la CME, que incluirán detalles de las injusticias a nivel mundial que sufren las mujeres y las niñas y la evidencia del daño que causa a la salud y al patrimonio de un país.
  • Contar con un número de historias que ustedes harían llegar a los medios. Podría tratarse de una colección de historias registradas o incluso una historia encadenada (una historia que comenzó en algún lugar pero que es narrada en cadena por personas diferentes). Dar versiones de texto electrónicas con fotografías que puedan ser reproducidas en línea (online) y en la prensa escrita, versiones de audio para la radio y películas para los noticiarios televisivos.